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第三章（第1页）

聂宇端坐在钢琴凳上，背挺得笔直，接着按下琴键。

一段轻柔且附带时光意境的钢琴旋律响起，让人们不知不觉便沉浸在了音符当中。

前奏过后，聂宇缓缓开口。

候鸟穿越季风线时抖落羽毛

我数着掌纹里游动的坐标

墨水瓶在课桌裂缝中摇晃

洇开第十八个未署名的破晓

秒针在石膏线上跳格子

蟋蟀啃食着月光蛋糕

橡皮屑堆成坍缩的城堡

我们用粉笔灰模拟雪暴

当褶皱的时光开始逆向奔跑

蝉蜕在梧桐枝头重新燃烧

褪色试卷长出荧光菌孢

年轮裂痕里渗出星屑味道

图书馆顶楼悬浮的尘埃标本

记录着所有未拆封的问号

铁门锈迹爬成藤蔓形状

钥匙在保温杯底长出青苔浮雕

冰裂纹玻璃割裂的夕阳

正在重组平行时空的棱角

雨水倒灌进褪色的书包

长出会呼吸的珊瑚礁

碳素笔在晨昏线来回描摹

我们终将成为自己的坐标

当蝴蝶掀翻整个亚热带气旋

折纸船正驶向黎明的海鞘

……

这歌在聂宇唱完后，现场观众沉浸在美妙绝伦的音符当中，一时间没能从意境当中走出来。

直到何老师的声音响起，“一原创的时光折痕，让我们回味了青春，教室里的墨水瓶，田园里的蟋蟀，图书馆的安静，以及描摹的画笔。

说实话，我是真有被这歌给感动到，从聂宇弹奏的第一时间，我便被音符深深吸引。

接下来有请评审和现场观众，为聂宇打分！”

随着何老师的声音落下，三位评审团老师纷纷亮出三个十分满分。

“好，三位评审团老师给出了三十分满分，接下来请现场观众用你们手中的计分器，为聂宇这原创歌曲打分。”

只见大屏幕上的数字不停翻滚，1oo，3oo，7oo，19oo……

“还在涨还在涨，我们现场观众也是一样，最低打1分，最高能打1o分！

现目前已经突破两千分，数字仍旧在滚动，能不能达到一个最高分让我们拭目以待。”