他撒谎了。
“还好。”
这两个字敲出去的瞬间,李斌的脑子一片空白。什么叫还好?他一个字都没听进去,这要怎么回答?
屏幕那头的陈老师似乎看穿了他的敷衍,追问了一句。
“还好是什么意思?”
李斌硬着头皮,继续不老实地回答。
“听得懂。”
“听得懂就好。”
陈老师的回复来得很快,字里行间透着一股显而易见的宽慰。
“你不用害怕自己和别人的差距,你只需要每天比昨天多背两个单词就好。”
“‘一起中学’上的作业,是我给那些基础还行的同学布置的。除了有关单词的基础题,其他的你都可以不做。”
这算是陈瑞给李斌开的特权。
要说这段时间的网课生活里,除了上课本身,什么最让人烦躁,那绝对是堆积如山的作业。
待在家里的人,本就没什么心思学习,更何况是面对那些需要耗费时间和精力的作业?
陈瑞免除李斌大部分作业的这个决定,无异于一种巨大的信任。
“嗯嗯。”李斌抿着嘴唇,指尖在屏幕上缓慢地敲下回复。
“好好学习,我对你的要求不高,及格就行。”
“你的理科成绩那么好,我相信你,英语及格对你来说应该不难。”
李斌不太喜欢这种被人无条件信任的感觉。
因为他害怕,极度害怕辜负这份沉甸甸的期待。
“嗯。”
李斌感觉自己像个只会打一个字的复印机,除此之外,不知道还能说什么。
“英语及格了,我相信年级前十对你来说就不是问题。”
李斌很感谢陈老师对他的这份高看,但他真的不知道该如何回应。任何保证和承诺,在此刻都显得无比苍白。
“加油。”
这最后的鼓励,像是一股暖流,缓缓淌过李斌冰冷的心。但暖流过后,却是更加沉重的呼吸。
他想过好好学习,真的想过。
但现实与理想之间的距离,似乎远得难以跨越。
每一次面临抉择的时候,每一次他下定决心要翻开书本的时候,心中那些关于懒惰、疲惫、拖延的想法就会像藤蔓一样将他死死缠住。
他感觉自己每次都好像只差那么一点点。
只要再有人能用力推自己一把,或许就能冲破这些束缚了。
可到底差在哪里?他不知道。
……
带着复杂的心情,李斌点开了“一起中学”。
屏幕上,正是陈老师刚才上课时提到的英语作业。
这个“一起中学”也是一款学习软件,上面也有许多免费的学习资料。在那些为数不多的、心血来潮想要学习的瞬间,李斌偶尔也会在上面记过那么一两个单词。
陈老师的好意,李斌心领了,但那份特权,他不能要。
如果李斌真像陈老师说的那样去学,李斌相信自己会变得更懒。
天天去背单词?打游戏还差不多,李斌对自己还是有比较清晰的认识,如果自己真的按照老师说的来,多半背了两天就放弃了。
背英语李斌只有在监督下李斌才可以做到,至于自己督促自己?根本不可能。
李斌只有从一开始就断了自己偷懒的想法,才有可能坚持学下去。
自己本来就笨,尤其是在英语这门课上,再不比别人多用点功,那还学个屁。
要是这样都学不好,那只能证明,自己真不是学英语的这块料。
大课间休息的时间不算长,但足够李斌把“一起中学”上那些不算多的英语作业划拉到最后一题。
点击提交,一个绿色的对勾弹了出来。
李斌撇撇嘴,也没多少题,不做白不做。
……
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