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第121章 中级培育家考核上（第2页）

好在华悦对于无视一些不必要的东西很有经验，他没太在意那些人的质疑、惊讶的视线。

在拿到自己的准考证和物品寄存柜的号码后，他便自个儿找了个安静地坐着，与小悦一块稍作复习了下部分药剂的内容。

来参加中级培育家考核的人数比他想的还要多，但通过的分数线并不会因此而降低，这也就说明华悦面对的对手只会更多。

但涉及到考察自己真本事的考核，华悦并不会借助小悦的力量，因此适当的复习对他来说也是需要的。

中级培育家考核，他不仅要通过、而且要过的漂亮。

华悦眼神一定，这无关深林队的命令、也不是老师的要求，而是出于他个人的追求和目标。

他现在已不是半年前那个初入世界的小白了，有了夏桐在他背后无声的支持与维护，已可以适当舒展开自己的羽翼了。

耳旁传来了熟悉的铃声，华悦“啪”的一下将自己写的笔记合上，小心收进柜子内。

若是待满充的身体彻底健康起来后，他还打算精进培育家的路子，他可以把自己精炼过的笔记，留给满充那孩子当做将参考书用。

将号码牌戴在左手腕，华悦从容走向了考场。

——至少在涉及到自己【天赋】相关的领域，他不打算留手。

……

中级培育家考核也与初级培育家相同，都分的笔试与实操两部分。

华悦平静坐在考场之中，他垂眸看着手底分到的考题，面上没多少情绪流露，就像个严格按照程序运转的机械，拿起笔来一刻不停的写着答案。

余光见华悦写的如此轻松，坐在他四周的考生霎时只觉压力山大，跟看仇人似的盯着他们的试卷，握笔的手都有些颤抖。

不是，他们做的是一套试卷吧？为啥这孩子能写的这么快啊？！

明明这些字拆开来他们都看得懂，怎么组合在一块来他们就看不懂了呢——谁会闲的没事去研究咕妞妞停止大叫的原因啊？

这不是因为她们想叫就叫的吗？！

华悦在脑海中比对着两次考核的难度，还不自知的肯定颔：不错，这次的考核内容难度的确是比初级考核那会要深了很多的。

在他看来，初级培育家的知识与其说是考题，不如说更像是某种快问快答版的“趣味游戏”，也就只有最后几道大题有点考察难度。

但中级培育家就开始深入研究宝可梦了，其中甚至出现了部分医学、生理学、药剂学知识穿插其中。

像是询问宝可梦身体构造的作用、他们习性与环境的关系、和部分族群特殊的构成要素。

简而言之，就是更加专业，也有开始让培育家意识到他们具体职责的意思在里头了。

资料库中的内容，对宝可梦培育家的介绍是这样的：对于宝可梦的培养以及健康管理特别专精的人，就叫宝可梦培育家。

——毕竟为了更好照顾宝可梦，若是不因此而深入了解宝可梦的话，怎么想也是做不到的吧？

不过这对熟悉绝大多数宝可梦资料的华悦来说，也是不难的。

就是最后的两道大题仍旧未辜负他的期待，依旧是其中难度最大的题目——一道精灵救助内容，一道药剂创新的配方猜想。

毕竟中级培育家的主要考核内容就是药剂制作，最后的题目会涉及药剂的使用也算正常。

药剂的类别有许多，各种各样的作用都有，其中也不乏部分作用特殊的有趣个体，比如引起精灵的情……咳嗯。

但在这种正式的职业性考核上，出题人还算正经。

没有真放飞自我的出一些会让他们会心一笑、让考生们怀疑人生的偏门药剂，考的依旧是比较正常的功能型药剂。

嗯，最后的题目流程就是情景题＋综合知识的考察相关。

“如图所示，这是属性为水＋毒的毒刺水母，他们居住在错综复杂的海底岩石区里，在很罕见地大量出现时，周围海域的鱼宝可梦会变得一只都不剩。

试问，若在航行中‘幸运’的遇见了毒刺水母群，该如何在尽量不直接刺激到水母群的情况下，安全的离开此处海域。”

华悦：……

嚯，还是老熟人诶，他前些日子刚在米可利家见到过毒刺水母来着。

他这多少有种，另类的先天“压题”体质在其中了：两次考核，最后的压轴题都是他碰见过的宝可梦，甚至就是直接接触过的特殊个体。

虽然但是，其实若在现实中真遇上了这群“海中流氓”的话，那若非是有着强大飞行宝可梦的训练家，大多数普通人都得被当成食物解决掉。

这已经不是用普通的药剂就能处理的情况了啊，出题人哟。

华悦在心中暗暗叹息，不过好在情景题的出题本就不一定需要完全真实，出题人只是想了解大概的解题思路。

而且他们也有在题目那给考生了一些隐晦的提醒：目的是自己离开，而非是驱散水母群。

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华悦表情平静，但停顿片刻后还是把自己的答案规整写了下去。

“面对成群出现的毒刺水母群，最好采用转移注意力、并隐匿气息的方案……”

毕竟鄙人不才，前几个月刚经历过被巨牙鲨群追杀、甚至差点被水生宝可梦们追踪的海上逃亡过。

华悦自嘲的扯出抹笑来：他觉得自己的答案还是有点现实基础支撑的。