艾伦希的这一球悠一已经完全放弃让它留在场内,他能做的只有减少follow队员的补救难度。
被撞疼的手臂微微转动,他想他知?道要?怎么做,他知?道要?如何控制这颗球向己方球场的高?空飞去,这是他作?为接应的必修课之一。
停下!
他不能让球以“队友”赶不上的角度飞出场外!
那声击打的响动足够所有人心间颤动,更令人眼眶温热的是球最后飞去的方向。
是的,仍旧向场外飞去,可那样圆润的弧线、速度
众人仰头看向球的方向,就连艾伦希也在想,他们这种近乎感?动的心情大概悠一是不懂的。
让艾伦希想要?再进一步的理由源自一场近乎绝望的练习赛,对手恰恰是全美高?中联赛决赛的对手学校。
在悠一离开美国后,队内少了一名重要?接应,不过?其他人还在。
本以为只是时隔两个?月的练习赛,反正上次他们也赢了。
没成想对方的王牌在这两个?月里?疯狂进步,不管是扣球还是发球的威力都大步提升。
而他们这边包括自由人、副攻在内都出现接不上球的局面,那场练习赛他们输的很?惨。
他们为此低沉了一段时间,紧接着理智回归,众人都明白更重要?的是接下来的训练。
卡尔奇教练很?感?慨,到他现在这个?年纪最愿意看到的就是队员们朝气蓬勃的活力,能不被压抑的情绪缠绕过?久、能快速进入下一个?状态一直是他对他们最称赞的一部分。
大家互相鼓励、搀扶着、簇拥着前进,朝更高?的阶梯攀登。
没多久作?为主攻的艾伦希、乔舒亚走上来、作?为二传的马修也走上来,就在他们满怀期待认为其他人也能顺利走上来时,队友们却开始接不住艾伦希的攻球。
好似所有的努力都被阻挡在这一步之外,卡尔奇也在烦恼,究竟是哪里?出了问题。
怎么这球就这么难接呢?
那个?时候正好马修要?去日本看悠一,卡尔奇想着不行,不管怎么样暑假悠一都必须回来。
他们也需要?他。
[做得好!悠一!]艾伦希成为最激动的那个?人。
艾伦希越过?网带拉起趴在地上的悠一,激动的样子让悠一忽然意识到队伍似乎也出了问题。
他忽然有种不太?好的既视感?,和马修对视一眼,对方给了自己一个?安心的眼神。
好吧,应该不是他想的那样。
沟口领队在和井闼山领队确认合宿事宜时听说了一个?好消息,这边合宿的最终名单出炉了,并非他们两所学校单独合宿。
之所以要?等到假期中段才开始合宿,是因?为其他地方的放假时间不统一,为了让所有受邀学校都能来东京,干脆就把合宿往后延迟。